Project Δ1 και Δ2, Η κτηνοτροφία του τόπου μου

 Επίσκεψη στην κτηνοτροφική μονάδα Γεωργίου και Δημητρίου Λέγκα 

Καθώς βαδίζουμε κατά μήκος της όχθης του ποταμού Πέλεκα, από την πλευρά της Ανδρομάχης, συναντούμε την κτηνοτροφική μονάδα των αδελφών Λέγκα.

Είναι μία γαλακτοκομική μονάδα αιγοπροβάτων, από τις μεγαλύτερες του Νομού            Πιερίας.

Σκιαγραφώντας το ρόλο του επιτηρητή εφημερίας

 

 Θέλοντας να αντιμετωπίσουμε τα προβλήματα που καθημερινά ταλανίζουν τη σχολική μας ζωή, καιρό τώρα έχουμε ανοίξει ένα διάλογο με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, προκειμένου πρώτιστα να προβληματιστούμε, στη συνέχεια να συζητήσουμε, να προτείνουμε, να λάβουμε αποφάσεις και να συναποφασίσουμε, να δουλέψουμε γι’ αυτές όλοι μαζί,  για να δώσουμε λύσεις στα προβλήματά μας.

Έστω και καθυστερημένα…

Με καθυστέρηση ενός μήνα περίπου αναρτούμε ψηφιακό υλικό από τη γιορτή του Ε2  για την 25^η Μαρτίου. Θυμίζουμε ότι την ημέρα εκείνη είχαν ανέβει δύο θεατρικά έργα το ένα από τα ΣΤ1 & ΣΤ2 (Παραμύθι χωρίς όνομα) και το άλλο από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε2 (χρονικό της Επανάστασης).

Για περισσότερο οπτικό υλικό της γιορτής του Ε2, κάντε κλικ εδώ

Το Μουσικό Σχολείο Κατερίνης

Την ετήσια πλέον και καθιερωμένη επίσκεψή του πραγματοποίησε το Μουσικό Σχολείο Κατερίνης στο 12^ο Δ. Σ.  Επισκέφτηκε και ενημέρωσε τα τμήματα της ΣΤ΄ τάξης για τις δραστηριότητές του και τις εκπαιδευτικές δυνατότητες που προσφέρει. Ανάμεσα στου μαθητές του που το συνόδευαν κατά την ενημέρωση, υπήρχαν και παλαιοί μαθητές του σχολείου μας που σήμερα φοιτούν στο Μουσικό.  

Στα ίχνη των Μακεδόνων Βασιλέων...

Πραγματοποιήθηκε χθες (24/4) εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της ΣΤ' τάξης του σχολείου μας στον αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας και της Βεργίνας.

Είχαμε λοιπόν την ευκαιρία, ακολουθώντας τα ίχνη των Μακεδόνων Βασιλέων του 4ου και 5ου π.Χ. αιώνα, να βρεθούμε στην αρχαία πρωτεύουσα της Μακεδονίας, την Πέλλα, και να δούμε από κοντά το εξαιρετικό αρχαιολογικό μουσείο της, το οποίο λειτουργεί από το 2010. Εκεί με τη βοήθεια του ξεναγού μας κ. Γιάννη, ενημερωθήκαμε για τις συνήθειες των ανθρώπων που κατοίκησαν την περιοχή πριν από 2.500 χρόνια, είδαμε πολλά από τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν στην καθημερινή τους ζωή και θαυμάσαμε κάποια από τα εντυπωσιακά ψηφιδωτά τα οποία οι ίδιοι δημιούργησαν και διατηρήθηκαν σε καλή κατάσταση στο διάβα των αιώνων.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πέλλα και τη Βεργίνα

Σε εξέλιξη βρίσκεται η εκπαιδευτική εκδρομή της ΣΤ' τάξης του σχολείου μας στον αρχαιολογικό χώρο της Πέλλας και της Βεργίνας. Μετά την πρώτη στάση στην Πέλλα (από όπου και οι φωτογραφίες που ακολουθούν) σειρά έχει η Βεργίνα...

Παίρνοντας την κατάσταση στα χέρια μας...

          Παίρνοντας λοιπόν την κατάσταση στα χέρια μας, ο κ. Αντώνης με το χορτοκοπτικό του, αποψίλωσε όλη την αυλή και κυρίως τους χώρους πίσω από το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο. Με τον ερχομό της άνοιξης και μετά από μια μεγάλη περίοδο βροχών, η αυλή του σχολείου μας γέμισε με χόρτα τα οποία όπως είναι φυσικό, ήταν και μεγάλα. Το σχολείο μας επικοινώνησε με την αρμόδια υπηρεσία του Δήμου Κατερίνης, αλλά λόγω έλλειψης προσωπικού, δεν κατέστη δυνατό το κόψιμο. Έτσι λοιπόν η επιλογή μας ήταν μία και την αξιοποιήσαμε…

Πανδαισία χρωμάτων

Συνεχίστηκε η προσφορά γλαστρών με λουλουδάκια από τους γονείς (μέσω των παιδιών) προς το σχολείο μας. Μέσα σε δύο ώρες ο κήπος μας έγινε αγνώριστος! Αληθινή πανδαισία χρωμάτων!! Εκπαιδευτικοί και μαθητές ρίχτηκαν με όρεξη στον κήπο μας και ανέλαβαν δράση. Τα αποτελέσματα φαίνονται ευκρινώς στις φωτογραφίες που ακολουθούν.

Άγιος Γεώργιος

Από τους δημοφιλέστερους Αγίους σε όλο τον χριστιανικό κόσμο. Ονομάζεται, επίσης, Μεγαλομάρτυς και Τροπαιοφόρος. Ειδικά στη χώρα μας, δεν υπάρχει περιοχή που να μην έχει εξωκλήσι ή εκκλησία αφιερωμένη στη μνήμη του, ενώ το όνομα Γεώργιος είναι από τα πλέον συνηθισμένα.

Κατά τους συναξαριστές και την Ιερή Παράδοση, ο Γεώργιος γεννήθηκε μεταξύ 275 και 281 στη Νικομήδεια της Βιθυνίας. Ο πατέρας του Γερόντιος καταγόταν από πλούσια οικογένεια της Καππαδοκίας και ήταν στρατιωτικός και Συγκλητικός. Η μητέρα του Πολυχρονία καταγόταν από τη Λύδδα της Παλαιστίνης. Και οι δύο γονείς του Γεωργίου είχαν βαπτιστεί χριστιανοί.

Ανοιξιάτικος «θησαυρός»

Χρώματα πολλά!

 Γέμισε χρώματα το σχολείο μας και αυτό λόγω των πολύχρωμων λουλουδιών που άρχισαν να φέρνουν οι μικροί μαθητές και μαθήτριες. Από χθες ήρθαν τα πρώτα γλαστράκια και σήμερα βρήκαν τη θέση τους στον όμορφο κήπο μας! Πρωί-πρωί ο κ. υπ/ντής με τον κ. Κώστα του Τ.Ε. και με μια ομάδα μαθητών σκάλισαν και φύτεψαν όσα λουλούδια ήρθαν μέχρι στιγμής. Αναμένονται και άλλα ώστε μέχρι την Παρασκευή ο κήπος μας να γίνει επίγειος παράδεισος!

Ο Τριγωνοψαρούλης

 

         Η θεατρική ομάδα του σχολείου μας προετοιμάζεται εντατικά (ακόμη και στην περίοδο των διακοπών του Πάσχα!) για να ανεβάσει μια διασκευή στο έργο του Ευγένιου Τριβιζά «Ο Τριγωνοψαρούλης». Τη διασκευή πραγματοποίησε η δασκάλα του Ε1 κ. Ζωή, ενώ τη μετάφρασή του στα αγγλικά, πραγματοποίησαν ο κ. Γιώργος και η κ. Μαριάνα.

Η Κυριακή του Θωμά

 Ο Απόστολος Θωμάς απουσίαζε όταν ο Χριστός, μετά την Ανάστασή Του, επισκέφθηκε τους Μαθητές Του στο υπερώον όπου ήταν συνηγμένοι. Όταν πληροφορήθηκε τα σχετικά με την επίσκεψη του Χριστού, ζήτησε να Τον δη και να ψηλαφίσει τις πληγές του Σταυρού στα χέρια και την πλευρά Του. Ο Χριστός όταν επισκέφθηκε και πάλι τους Μαθητές Του μετά από οκτώ ημέρες, κάλεσε τον Απόστολο Θωμά να ψηλαφήσει τα σημάδια των πληγών στο Σώμα Του.

Η Ζωοδόχος Πηγή

Ήταν γύρω στα 450μχ, όταν ένας βυζαντινός στρατιώτης, Λέοντας στο όνομα, έκοβε βόλτες σ΄ ένα δασάκι στα μέρη της βασιλεύουσας, όταν ξάφνου βλέπει μπροστά του έναν τυφλό άνθρωπο να του ζητάει λίγο νερό για να σβήσει τη δίψα του.

Ο Λέοντας προθυμοποιήθηκε να του βρει και να του φέρει νερό. Έψαξε λοιπόν, στο δάσος για να βρει νερό αλλά μάταια και έτσι, επέστρεφε λυπημένος.

Τότε όμως, άκουσε μια γυναικεία φωνή να του λέει: «Ου χρεών σε, Λέων, αγωνιάν, το γαρ ύδωρ εγγύς», δηλαδή, «Δεν χρειάζεται Λέων να αγωνιάς, να άγχεσαι, να στεναχωριέσαι, το νερό είναι δίπλα σου». Και πάλι ακούει τη φωνή την άγνωστη να τον προστάζει: «Λέων βασιλιά, πάρε απ΄ το νερό αυτό και δώσε να πιει να ξεδιψάσει ο τυφλός άνθρωπος και κάτι ακόμα, άλειψε μ΄ αυτό τα μάτια του και αμέσως θα καταλάβεις ποια είμαι εγώ που σου μιλώ».

Συναισθηματική νοημοσύνη: η άγνωστη ευφυΐα

Για αρκετά χρόνια η νοημοσύνη σχετιζόταν με τον παραδοσιακό ορισμό της ευφυΐας και μετριόταν με έναν συγκεκριμένο τρόπο. Το γνωστό σε όλους μας δείκτη νοημοσύνης (IQ). Μάλιστα, επικρατούσε η πεποίθηση ότι ένα άτομο με υψηλό δείκτη νοημοσύνης μπορεί να πετύχει σε κάθε τομέα της ζωής του. Ωστόσο, με το πέρασμα των χρόνων η θεωρία αυτή άρχισε να παρουσιάζει ”κενά” και να μην ανταποκρίνεται πλήρως στην πραγματικότητα. Έτσι λοιπόν μελέτες και έρευνες απέδειξαν ότι υπάρχουν ορισμένοι παράγοντες εκτός της ευφυίας που επηρεάζουν αλλά και συμβάλλουν σημαντικά στην πορεία τόσο της επαγγελματικής όσο και της προσωπικής ζωής. Οι παράγοντες αυτοί αποτελούν και τη λεγόμενη συναισθηματική νοημοσύνη.

Το κάψιμο της ρόκας...

Ένα από τα  πιο γνωστά έθιμα των ημερών του Πάσχα στην Πιερία,  δεν είναι άλλο από το κάψιμο της ρόκας. Δεν υπάρχει άνθρωπος στο Μοσχοπόταμο που να μην ξέρει πως την 3η μέρα του Πάσχα, οι γυναίκες «καίνε τη ρόκα».

Μέσα από μαρτυρίες και ιστορικές πηγές, θα προσπαθήσω να προσεγγίσω όσο καλύτερα γίνεται, το πολύ ενδιαφέρον αυτό θέμα.

Νωρίς το απόγευμα της 3ης μέρας του Πάσχα, τα τοπικά όργανα, γκάιντα, κλαρίνο κλπ αρχίζουν να παίζουν διάφορους σκοπούς του τόπου. Αυτό είναι ένα προσκλητήριο για τη νεολαία του χωριού, που σιγά σιγά συγκεντρώνεται κοντά στα όργανα και αρχίζει το χορό. Ταυτόχρονα αρχίζει και συγκεντρώνεται ολόκληρο το χωριό γύρω τους και παρακολουθεί. Είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό θέαμα να βλέπεις τα στενά σοκάκια να πλημμυρίζουν ξαφνικά από κόσμο κάθε ηλικίας, που προσέρχεται με χαρούμενη διάθεση στην πλατεία του χωριού.

Με τα φτερά της ... φαντασίας!

Τα παιδιά του τμήματος Ένταξης δημιούργησαν κείμενα με θέμα το φεγγάρι και την ... ονειροχώρα, ενώ παράλληλα συμπλήρωσαν και φύλλα εργασίας! Δείτε τα...

Το φωτεινό φεγγάρι

Φόβος – Αγωνία – Θυμός

Μια ακόμη σειρά εργασιών των παιδιών που παρακολουθούν το τμήμα Ένταξης του Σχολείου μας, φιλοξενεί η σελίδα. Θέμα τους, τα συναισθήματα: Ο θυμός, η αγωνία, ο φόβος...

Ο Κύριος Θυμός

Χ Ρ Ι Σ Τ Ο Σ Α Ν Ε Σ Τ Η ! ! !

Τα ήθη και έθιμα του Μ. Σαββάτου σε όλη την Ελλάδα

Η μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης έφτασε και μαζί της ζωντανεύουν τα έθιμα και οι παραδόσεις που κάθε χρόνο δίνουν έναν διαφορετικό τόνο σε κάθε γωνιά της χώρας.

Το Πάσχα γιορτάζεται με το δικό του ξεχωριστό τρόπο και σε κάθε περιοχή, προσδίδοντας ένα ξεχωριστό τόνο στον εορτασμό.

Από τη Σάμο, όπου πραγματοποιείται το έθιμο των τουφεκιών, στην Αρκαδία και το πέταγμα των αερόστατων, στην Κέρκυρα και τη ρίψη κανατιών μέχρι και την Καλαμάτα και τη Χίο με τον «σαϊτοπόλεμο» και τον ρουκετοπόλεμο αντίστοιχα.

 (Για περισσότερς πληροφορίες κάντε κλικ  στον παρακάτω σύνδεσμο)!

http://12dimkaterinis.gr/diafora/399-ta-ithi-kai-ethima-tou-m-savvatou-se-oli-tin-ellada

Ρουμελιώτικο κοκορέτσι

Υλικά συνταγής

1 αντεριά (εντεράκια), από κατσίκι κατά προτίμηση ή αρνίσια

1 συκωταριά αρνίσια

γλυκάδια αρνίσια

1 μεγάλη μπόλια

αλάτι

φρεσκοτριμμένο πιπέρι

Εκτέλεση

Η Σταύρωση μέσα από τα μάτια των μεγαλύτερων ζωγράφων

Η κορύφωση του Θείου Δράματος ενέπνευσε τους μεγαλύτερους ζωγράφους όλου του κόσμου που αποτύπωσαν την Σταύρωση του Ιησού στον καμβά. 

Δέκα ζωγράφοι, δέκα μοναδικοί πίνακες.

Έθιμα και παραδόσεις τιμούν το Θείο Δράμα

Από την Κρήτη ως τη Θράκη και από τη Ρόδο ως τη Κέρκυρα κάθε γωνιά της Ελλάδας γιορτάζει το Πάσχα με το δικό της μοναδικό τρόπο.

Έθιμα και παραδόσεις της Μεγάλης Παρασκευής ζωντανεύουν στην πλουσιότερη, σε λαογραφικές εκδηλώσεις, γιορτή της χριστιανοσύνης.

Μακεδονία

Στο Λιτόχωρο Πιερίας, το βράδυ της Μεγάλης Παρασκευής γίνεται στο παζάρι η συνάντηση των Επιταφίων που συνοδεύονται από χορωδίες Λιτοχωριτών.

Μ. Παρασκευή. - «Ω γλυκύ μου έαρ»

Η λύπη του θανάτου, η χαρά της Ανάστασης, η προσδοκία και η ελπίδα της σωτηρίας, συναισθήματα διάχυτα μεταξύ των πιστών, στην κατανυκτική ατμόσφαιρα που κυριαρχεί κατά την τέλεση των Ιερών Ακολουθιών, όλες αυτές τις ημέρες της Αγίας και Μεγάλης Εβδομάδας.

Η συγκίνηση που κορυφώθηκε στην Ακολουθία των Αγίων Παθών με τη Σταύρωση του Ιησού δίνει τη θέση της στο πένθος, την οδύνη και τη συντριβή για τον θάνατο του Θεανθρώπου.

Μεγάλη Πέμπτη

Κατά τη Μεγάλη Πέμπτη επιτελούμε ανάμνηση: Της νίψεως των ποδών των Αποστόλων υπό του Κυρίου, Του Μυστικού Δείπνου, δηλαδή της παραδόσεως σ’ εμάς υπό του Κυρίου του Μυστηρίου της θείας Ευχαριστίας, της θαυμαστής προσευχής του Κυρίου προς τον Πατέρα Του και της προδοσίας του Κυρίου υπό του Ιούδα.

Εκείνο το βράδυ της Πέμπτης, πριν ν’ αρχίσει το δείπνο ο Ιησούς σηκώνεται από το τραπέζι, αφήνει κάτω τα ιμάτιά του, βάζει νερό στο νιπτήρα και τα κάνει όλα μόνος Του, πλένοντας τα πόδια των Μαθητών Του. Με τον τρόπο αυτό θέλει να δείξει σ’ όλους ότι δεν πρέπει να επιζητούμε τα πρωτεία. Μετά τη νίψη των ποδιών λέγει: «όποιος θέλει να είναι πρώτος, να είναι τελευταίος απ’ όλους».

Πασχαλινά Έθιμα

Πάτμος: Στο νησί της Πάτμου, έχουν ένα μοναδικό έθιμο, που κάθε χρόνο έχει την τιμητική του στη χώρα του νησιού και αυτό είναι το έθιμο του «νιπτήρα». Αυτός λοιπόν στολίζεται με βάγια και πολύχρωμα ανοιξιάτικα λουλούδια. Τη Μεγάλη Πέμπτη οι κάτοικοι του νησιού αναπαριστούν το Μυστικό Δείπνο.

Ύδρα: Στην Ύδρα, έχουν ένα ξεχωριστό έθιμο τη Μεγάλη Παρασκευή. Εκεί στη συνοικία Καμίνι, ο Επιτάφιος μπαίνει στη θάλασσα και διαβάζεται η ακολουθία. Ξεχωριστή θέση έχουν τα πολύχρωμα βαρελότα που φωτίζουν στη συνέχεια τον ουρανό.  

Χαρά Κουντούρη

Τμήμα Δ1

Νηστεία και χορτοφαγία: Η υγιεινή εκδοχή της Σαρακοστής

Διανύοντας το διάστημα της Σαρακοστής, παρατηρούμε ολοένα και περισσότερους ανθρώπους να απέχουν από την κατανάλωση κρέατος και γενικότερα ζωικών προϊόντων. Η νηστεία δίνει τα βασικά χαρακτηριστικά της καθημερινής διατροφής. Ο στόχος για ορισμένους είναι θρησκευτικός και για αρκετούς, η υιοθέτηση ενός πιο υγιεινού τρόπου διατροφής και η απομάκρυνση από τρόφιμα που θεωρεί ότι επιβαρύνουν την υγεία του. Συγκεκριμένα, ο περιορισμός της κατανάλωσης κόκκινου κρέατος, έχει αποδειχθεί ότι μπορεί να μειώσει τον κίνδυνο εμφάνισης ορισμένων μορφών καρκίνου αλλά και καρδιαγγειακών νόσων.

Κυριακή Των Βαΐων

Την Κυριακή των Βαΐων, σε ανάμνηση της θριαμβευτικής εισόδου του Χριστού στα Ιεροσόλυμα, όλοι οι ναοί στολίζονται με κλαδιά από βάγια, ή φοίνικες δηλαδή  από άλλα νικητήρια φυτά, όπως δάφνη, ιτιά, μυρτιά και ελιά. Μετά τη λειτουργία μοιράζονται στους πιστούς.

Η εκκλησία μας καθιέρωσε ήδη από τον 9ο αιώνα το έθιμο αυτό μια και όπως αναφέρει ο Ευαγγελιστής Ιωάννης

«όχλος πολύς...έλαβον τα βαΐα των φοινίκων και εξήλθον εις υπάντησιν αυτώ».

Πασχαλινά Έθιμα της Ρόδου

Το Σάββατο του Λαζάρου τα παιδιά γυρίζουν από πόρτα σε πόρτα και τραγουδούν  τον « Λάζαρο», συγκεντρώνοντας χρήματα και αυγά για τους  ιερείς. Παλαιοτέρα, αυτή την ημέρα, κανένας γεωργός δεν πήγαινε στο χωράφι του να εργαστεί γιατί όπως πίστευαν, ότι έπιαναν θα μαραινόταν. Επιτρεπόταν μόνο η συγκέντρωση ξερών κλαδιών για το άναμμα των φούρνων  τη Μεγάλη Εβδομάδα για το ψήσιμο των κουλουριών. Την ημέρα αυτή επίσης, σε όλα τα σπίτια  οι νοικοκυρές  φτιάχνουν στριφτά κουλουράκια «τα Λαζαράκια» , συμβολίζοντας με τον τρόπο αυτό το σώμα του Λαζάρου που ήταν τυλιγμένο στο σάβανο. Το πρωί, της Μ.Πέμπτης, παρέες παιδιών γυρίζουν σε όλες τις γειτονιές τραγουδούν και κρατώντας πανέρια, συγκεντρώνουν διάφορα λουλούδια για το στολισμό του Επιταφίου, που θα γίνει αργά, τις πρώτες πρωινές ώρες  μετά την τέλεση της Σταύρωσης. Επίσης μετά την Σταύρωση, θα μείνουν στο Ναό  γυναίκες, οι οποίες θα ψάλλουν τα παραδοσιακά Μοιρολόγια.

ΣΟΥΛΙΩΤΗ ΕΥΑΝΘΙΑ

ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΥ ΒΕΦΑ

ΤΜΗΜΑ Δ1

Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κατερίνης

Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου

          Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, παρουσιάσαμε στο σχολείο μας τα αγαπημένα μας βιβλία με βάση το νόημα της Διαφορετικότητας.

          Εμείς, το Ε2, χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες. Η πρώτη ομάδα, όπως και οι υπόλοιπες, με ζωγραφιές αλλά και με κείμενα παρουσίασαν το βιβλίο: «Ώστε εγώ είμαι ο παράξενος, έ.» Η δεύτερη ομάδα παρουσίασε το βιβλίο: «Ο κρυμμένος θησαυρός της τσέπης», και η Τρίτη ομάδα παρουσίασε το βιβλίο: «Οι νεράιδες μας μιλούν για την αυτοεκτίμηση».

Φιλαναγνωσία (audio live) ...

 

Με αφορμή την χτεσινή (2/4) Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και στα πλαίσια του προγράμματος της "φιλαναγνωσίας", τα παιδιά του ΣΤ2 και του τμήματος Ένταξης, θά διαβάσουν κείμενα, τα οποία θα μας ταξιδέψουν μέσα από το Web Radio του Σχολείου ...

Μπορείτε να ακούσετε τις αναγνώσεις των παιδιών ΕΔΩ, χρησιμοποιώντας σαν browser τον Intenet Explorer. Η μετάδοση θα ξεκινήσει λίγα λεπτά μετά τις 10:00.

Μαθήματα κολύμβησης

Ξεκίνησε από τα μέσα του προηγούμενου το μάθημα της κολύμβησης για τους μαθητές της Δ΄ τάξης. Το συγκεκριμένο μάθημα αποτελεί πρωτοπορία στο χώρο της εκπαίδευσης και λίγα είναι τα σχολεία που έχουν τη δυνατότητα να το εντάξουν στο πρόγραμμά τους!

Όπως βλέπουμε και στις φωτογραφίες οι μαθητές/τριες του σχολείου μας απολαμβάνουν το μάθημά τους κάτω από τις οδηγίες και την αυστηρή επιτήρηση των δασκάλων της κολύμβησης. Μετά το τέλος των μαθημάτων τα παιδιά θα έχουν κατακτήσει πολλά μυστικά της κολύμβησης και το σπουδαιότερο θα γνωρίζουν τις δυνατότητές τους. Έτσι το καλοκαίρι θα τους βρει πανέτοιμους και εξοικειωμένους!

Το αερόστατο του Τμήματός μας

Στο Λεωνίδιο της Αρκαδίας, τη νύχτα της Ανάστασης, μετά το «Χριστός Ανέστη» αφήνουν να φύγουν ελεύθερα στον αέρα μικρά αερόστατα, που έχουν μέσα τους ένα μικρό κερί. Εκατοντάδες φωτάκια βρίσκονται στον αέρα, ταξιδεύουν, μέχρι να σβήσουν τα κεριά, και συναγωνίζονται τα αστέρια της νύχτας.

Γενέθλια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν

Οι μαθητές του Α1 γιόρτασαν την παγκόσμια ημέρα βιβλίου, ζωγραφίζοντας τα εξώφυλλα των αγαπημένων τους παραμυθιών, οργανώνοντας έκθεση βιβλίου με τα δικά τους πρώτα βιβλία και γιορτάζοντας τα γενέθλια Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τα 210 χρόνια από τη γέννησή του.

ANIMALS IN DANGER

 Τα παιδιά του Δ1 και Δ2 δουλεύοντας σε ομάδες συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τις παρακάτω εργασίες σχετικά με ορισμένα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση.

Τα βιβλία “γιορτάζουν”

Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου οι μαθητές του Α2  διάβασαν το παραμύθι “Η χιονάτη και η εφτά νάνοι”  και στη συνέχεια το εικονογράφησαν σε χαρτί του  μέτρου.

Το αποτέλεσμα υπήρξε εντυπωσιακό!

Το Πάσχα...

Κάντε κλικ εδώ για να παρακολουθήσετε την παρουσίαση για το Πάσχα...

Προσπαθώντας να χτίσουμε γέφυρες ζωής...

Οι  εντυπώσεις και τα συναισθήματα από την επίσκεψή μας στα Κέντρα της Μέριμνας Παιδιού Κατερίνης, όπως τα κατέγραψαν τα παιδιά της Ε1 τάξης στα κείμενά τους.  Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικά τρία.

Ο μήνας Απρίλιος στη λαογραφία!

Ο Απρίλιος είναι ένας θαυμάσιος μήνας. Έχει συγκεντρωμένες χαρές, που μόνο μια φορά το χρόνο μπορείς να απολαύσεις. Το αεράκι είναι ακόμα δροσερό και άφθονο, για να μεταφέρει και να σκορπίζει παντού τις μυρωδιές των λουλουδιών που βρίσκονται στο φόρτε τους.

Πριν εμφανιστούν οι πρώτες ζέστες του Μαΐου και ο ήλιος αρχίσει να καίει, ζήσε με όλες σου τις αισθήσεις το σύντομο διάστημα που μοσχοβολούν οι ανθισμένες νεραντζιές και οι πασχαλιές. Επιπλέον μάθε όσα λένε οι παραδόσεις, πριν ξεχαστούν και εξαφανιστούν από την καθημερινότητά μας.

Φύσα, Απρίλη!

Πρωταπριλιά

Κατά την 1η Απριλίου, συνηθίζεται να λέγονται καλοπροαίρετα ψέματα λόγω εθίμου.

Τα ψέματα της Πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη. Υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και τον χρόνο που «γεννήθηκε» το έθιμο αυτό. Δύο από αυτές, όμως, είναι οι επικρατέστερες.

Σύμφωνα με την πρώτη εκδοχή, το έθιμο ξεκίνησε από τους Κέλτες, λαό της βορειοδυτικής Ευρώπης, οι οποίοι ήταν δεινοί ψαράδες. Η εποχή του ψαρέματος ξεκινούσε την 1η Απριλίου. Όσο καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονται δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει ο «κώδικας δεοντολογίας» των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο.

Κ α λ ό μ ή ν α ! ! !