Η ιστορία της βασιλόπιτας και του φλουριού

Κάθε παραμονή Πρωτοχρονιάς ετοιμάζουμε τη βασιλόπιτα, τη στολίζουμε με τον αριθμό της νέας χρονιάς και μέσα της κρύβουμε ένα φλουρί, το οποίο πιστεύεται ότι φέρνει γούρι σε όποιον το κερδίσει. Γιατί συντηρούμε χρόνια τώρα αυτό το έθιμο με πίστη και πραγματική αφοσίωση; Κι από πού μας έρχεται;

Σύμφωνα με την παράδοση, το έθιμο αποδίδεται εξ ολοκλήρου στον αφιλοχρήματο και ανθρωπιστή επίσκοπο της Καισάρειας στην Καππαδοκία Μέγα Βασίλειο, ο οποίος υπήρξε θρησκευτικός άρχοντας με πρότυπο φιλανθρωπικό έργο, πραγματική συμπόνια και μέριμνα για τους συνανθρώπους του, καθώς και λάτρης της ελληνικής φιλοσοφίας.

Κάλαντα

Τα Κάλαντα αποτελούν δημοτικά ευχητικά και εγκωμιαστικά τραγούδια που ψάλλονται εθιμικά κατ΄ έτος κυρίως την παραμονή μεγάλων θρησκευτικών εορτών όπως των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς (Αγ. Βασιλείου), των Θεοφανίων, ακόμη και των Βαΐων (ή Λαζάρου), με εξαίρεση εκείνων της Μεγάλης Παρασκευής που είναι κατανυκτικά. Κύρια παραδοσιακά μουσικά όργανα που συνοδεύουν τα κάλαντα είναι το τρίγωνο, το λαούτο, το νταούλι η τσαμπούνα, το κλαρίνο κ.ά.   

Χριστουγεννιάτικες ευχές!

                                                                                

Χριστουγεννιάτικες ευχές!

Τα κάλαντα

Τα κάλαντα ψάλλονται κυρίως από παιδιά αλλά και από ώριμους άνδρες, είτε μεμονωμένα είτε κατά ομάδες που περιέρχονται οικίες, καταστήματα, δημόσιους χώρους κλπ με τη συνοδεία του πατροπαράδοτου σιδερένιου τριγώνου αλλά ενίοτε και άλλων μουσικών οργάνων (φυσαρμόνικας, ακορντεόν, τύμπανου, φλογέρας κλπ). Κύριος σκοπός των τραγουδιών αυτών είναι μετά τις αποδιδόμενες ευχές τα "Χρόνια Πολλά" το φιλοδώρημα είτε σε χρήματα (σήμερα) είτε σε προϊόντα (παλαιότερα). Σχετική με αυτό είναι και η παρασκευή "κουλούρας" ονομαζόμενη "κολλίκι" (Βέροια) ή "κουλιαντίνα" (Σιάτιστα) και εξ αυτών οι φέροντες αυτά ονομάζονται "Κουλουράδες" ή "Φωτάδες".

Χριστουγεννιάτικες ευχές!

Η γέννηση του Ιησού Χριστού

Χριστουγέννων
ἀνέτειλε «Ἡ Γέννησίς σου Χριστὲ ὁ Θεὸς ἡμῶν
τῷ κόσμῳ τὸ φῶς τὸ τῆς γνώσεως
ἐν αυτῇ γὰρ οἱ τοῖς ἄστροις λατρεύοντες
ὑπὸ ἀστέρος ἐδιδάσκοντο
Σὲ προσκυνεῖν τὸν ἥλιον τῆς δικαιοσύνης
καὶ Σὲ γινώσκειν ἐξ ὕψους ἀνατολήν
Κύριε δόξα Σοι.»

Η γέννηση του Χριστού ήταν και είναι σημαντική για εμάς

Ο Χριστός γεννήθηκε το 0 σε έναν στάβλο με άλογα και

άλλα ζώα. Αυτή ήταν η γέννηση του Χριστού.

Οι καλικάντζαροι

Λέγανε οι γιαγιάδες τα παλιά χρόνια στα εγγονάκια τους για να κάθονται ήσυχα ότι κάθε νύχτα του Δωδεκαημέρου στους δρόμους του χωριού και στα χαλάσματα κυκλοφορούσαν καλικάντζαροι. Αυτοί, έλεγαν, ήταν ξωτικά, αερικά. Τους φαντάζονταν σαν κάτι μαυριδερά, κοντά κοκαλιάρικα και κακάσχημα όντα, κάτι μεταξύ ζώου και ανθρώπου, που όλη την ώρα χοροπηδούσαν γκρινιάζοντας, χορεύοντας και τραγουδώντας.

Όλο τον χρόνο βρίσκονταν κάτω απ’ τη γη και ζήλευαν τον απάνω κόσμο.

Ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων στην Ελλάδα

    

      Το χριστόψωμο … Από τις προετοιμασίες της παραμονής των Χριστουγέννων πιο χαρακτηριστική είναι εκείνη που αναφέρεται στο ζύμωμα του χριστόψωμου. H συνήθεια αυτή είναι πολύ ριζωμένη στους αγρότες και τους τσοπάνηδες.

Απλές και ταπεινές νοικοκυρές κάνουν τη ζύμη με ιδιαίτερη ευλάβεια. Θεωρείται το έργο αυτό θείο. Είναι έθιμο καθαρά Χριστιανικό. Κατά τόπους φτιάχνεται σε διάφορες μορφές το Χριστόψωμο κι έχει διαφορετικές ονομασίες όπως:

"ψωμί του Χριστού", "Σταυροί", "βλάχες" κ.ά."

Γράμμα στο Χριστό!

Χριστουγεννιάτικες ιστορίες

Ένας καινούριος φίλος

Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας

Πραγματοποιήθηκε σήμερα το βράδυ, Τρίτη 22 Δεκεμβρίου, η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας. Την επιμελήθηκαν τα τμήματα της Α΄ και Β΄ τάξης. Η Α΄ τάξη με την καθοδήγηση της κ. Κατερίνας είχε την επιμέλεια των χριστουγεννιάτικων τραγουδιών. Το Β2 τμήμα με την καθοδήγηση της κ. Μελίνας, μας παρουσίασε την «Αναπαράσταση της Γέννησης’, ενώ το Β1 με την καθοδήγηση της κ. Θεοδοσίας μια πρωτοχρονιάτικη παντομίμα.  Τα τμήματα βοήθησε και η δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής η κ. Ζωή.

Χριστουγεννιάτικα κάλαντα

Άρωμα Χριστουγέννων

Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε σήμερα μαθητές και εκπαιδευτικούς, όταν τμήματα του σχολείου μας με συνοδεία μουσικών οργάνων γέμισαν το διδακτήριο με χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Την αρχή έκανε το τμήμα του Γ2 με τη συνοδεία της κ. Ελευθερίας και του κ. Κώστα. Αφού είπαν τα κάλαντα στις τάξεις ολοκλήρωσαν την περιοδεία τους στα γραφεία του Διευθυντή και του Συλλόγου Διδασκόντων.

Τη σκυτάλη στη συνέχεια πήρε το τμήμα του Ε1 και με τη συνοδεία του κ. Γιώργου,  εκπαιδευτικού αγγλικών. Τραγούδησαν τα αγγλικά κάλαντα προσθέτοντας μια διαφορετική και πιο κοσμοπολίτικη νότα. Όμως τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα δεν τελείωσαν εδώ! Το Ε2 της κ. Ζωής ψάλλοντας τα ποντιακά και τα κρητικά κάλαντα συμπλήρωσε την πανδαισία των χριστουγεννιάτικων ήχων!!

Όλα όσα λέει η παράδοση για το χριστουγεννιάτικο καραβάκι

Είναι γεγονός ότι ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου κυριαρχεί και επικαλύπτει το στολισμό του χριστουγεννιάτικου καραβιού. Όμως όπως και να το κάνουμε το καραβάκι μάς θυμίζει άλλες εποχές, πιο αθώες και ανέμελες πιο ελληνικές….

Πού βρίσκονται, όμως, οι ρίζες της παράδοσης του στολισμού καραβιού, τις μέρες της γέννησης του Χριστού; Και γιατί το χριστουγεννιάτικο δέντρο κατάφερε να εκτοπίσει το καράβι από τα ελληνικά σπίτια και τις πλατείες; Η ιστορία μάς πάει αρκετά πίσω και οι απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα είναι πιο απλές από όσο θα νόμιζε κανείς. Ας τις δούμε, περιμένοντας να ανακαλύψουμε πώς θα στολιστούν φέτος οι δήμοι της χώρας

Χριστουγεννιάτικη προβολή

Ζωντάνεψε το Σαββάτο το βράδυ το σχολείο μας! Ο λόγος ήταν η χριστουγεννιάτικη προβολή που πραγματοποίησε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τους μικρούς μαθητές και μαθήτριες. Από νωρίς άρχισαν να προσέρχονται τα παιδιά και να παίρνουν θέση μπροστά στην οθόνη προβολής. Η ταινία που παρακολούθησαν ήταν «Ο γιος του άη-Βασίλη».

Οι θρησκείες του κόσμου ...

Στο πλαίσιο της 6ης ενότητας του μαθήματος της γλώσσας, τα παιδιά του ΣΤ2 δούλεψαν ένα μίνι project με θέμα τις θρησκείες του κόσμου...

Δείτε στη συνέχεια αυτά που μάς παρουσίασαν με τη βοήθεια του διαδικτύου ...

Χριστιανισμός

Χριστιανισμός ονομάζεται το θρησκευτικό σύστημα πίστης το οποίο αναγνωρίζει ως ιδρυτή και κεντρικό πρόσωπο του συνόλου της διδασκαλίας του, τον Ιησού Χριστό, όπως παρουσιάζεται στα βιβλία της Αγίας Γραφής. Αυτό σημαίνει, πως πέρα από κάθε άλλη έννοια που περιλαμβάνει η θρησκεία αυτή, οι οπαδοί του Χριστιανισμού εστιάζουν την προσοχή τους και έχουν ως κοινό σημείο αναφοράς το πρόσωπο του Ιησού Χριστού.

Αποτελείται κυρίως από την Καθολική Εκκλησία, την Ορθόδοξη Εκκλησία και τις Προτεσταντικές Εκκλησίες.

Ο Χριστιανισμός ως μονοθεϊστική θρησκεία δέχεται ένα Θεό, που δημιούργησε τον κόσμο εκ του μη όντος, υποδηλώνοντας έτσι τη διαφορετική ουσία του άκτιστου Θεού, από αυτήν του κτιστού δημιουργημένου από το Θεό κόσμου.

ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΧΕΛΙΔΟΝΙ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΑΔΕΛΦΑΚΙ ΤΟΥ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ Ε1

ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΟΥ,ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΡΑΓΩΓΟΥ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ  ΠΑΤΣΙΟΥΡΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

Βαθμοί α΄ τριμήνου

Σήμερα το μεσημέρι ο Σύλλογος Διδασκόντων είχε προσκαλεσμένους του γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας. Ο λόγος ήταν η ενημέρωση των γονέων για την πρόοδο των παιδιών τους κατά το α΄ τρίμηνο. Από νωρίς άρχισε η προσέλευση και επί ένα δίωρο οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ενημέρωναν τους γονείς για τα παιδιά τους. Δεν ήταν λίγοι εκείνοι που είχαν ζωγραφισμένη την ικανοποίηση στο πρόσωπό τους για τα καμάρια τους! Υπήρχαν όμως και περιπτώσεις γονέων που πληροφορήθηκαν με ανησυχία για τις «αδυναμίες» των παιδιών τους…

Το Μεγάλο Χελιδόνι και το Μικρό Αδελφάκι του».

Στα πλαίσια του project με  θέμα «Αντιμετώπιση Προβλημάτων Αγωγής και Συμπεριφοράς με Παιδαγωγικές Ιστορίες», η Ε1, αφηγηθήκαμε την ιστορία « Το Μεγάλο Χελιδόνι και το Μικρό Αδελφάκι του».   

   Κατόπιν συζητήσαμε και ανακαλύψαμε πως το συναίσθημα της ζήλειας μάς ήταν γνώριμο.

Ενημέρωση προόδου και βαθμολογίας

Η παιδεία είναι θέμα ανατροφής

Σ᾽ αυτό τον κόσμο οι άνθρωποι τείνουν να μπερδεύουν την εκπαίδευση με την παιδεία. Αν και τα δυο προέρχονται απ᾽ το ρήμα «παιδεύω», στην ουσία πρόκειται για δύο διαφορετικές έννοιες.

Η εκπαίδευση παρέχεται από τα σχολεία και πιστοποιείται με πτυχία, ενώ η παιδεία είναι αποτέλεσμα τόσο του περιβάλλοντος στο οποίο γαλουχήθηκες, όσο και προϊόν εσωτερικών ζυμώσεων του εκάστοτε ατόμου.

Η παιδεία είναι αυτή που σου μαθαίνει να ξεχωρίζεις το καλό απ᾽ το κακό. Σε διδάσκει τι είναι δικαιοσύνη και τι σεβασμός. Απ᾽ την άλλη, η εκπαίδευση επιτελεί το ρόλο του μορφωτικού αγαθού μέσω του οποίου αποκτάς γνώσεις, που με τη σειρά τους θ᾽ αποτελέσουν εφόδιο για ένα καλό βιοτικό επίπεδο.

Ανακύκλωση τώρα!

Στα πλαίσια της περιβαλλοντικής αγωγής που πραγματοποιείτε στα σχολεία, οι μαθητές μας μυούνται σιγά σιγά στην έννοια της ανακύκλωσης, και των αμέτρητων ωφελειών της.

Το Γ2 τμήμα του σχολείου μας χαρίζει το παρακάτω εικονογραφημένο μήνυμα για την ανακύκλωση.

Πώς να φτιάξω ένα πανέμορφο χριστουγεννιάτικο στολίδι!

Μας εκπλήσσει όταν βλέπουμε πώς οι δημιουργικοί άνθρωποι σκέφτονται μοναδικά πράγματα και τα μοιράζονται με άλλους στο διαδίκτυο. Αυτή είναι μια από τις πιο πολύτιμες και πρωτότυπες ιδέες που έχουμε δει, για να φτιάξετε μόνοι σας χριστουγεννιάτικα στολίδια!

Η συνέχεια εδώ

Το κορίτσι του Πέτρου ...

Η μαθήτρια του ΣΤ 2, Ιωάννα Μιχαηλίδου, μάς παρουσιάζει το βιβλίο: "Το κορίτσι του Πέτρου"...

"Πρόκειται για ένα εξαίσιο βιβλίο το οποίο αξίζει να το διαβάσεις!!!

Αυτό το βιβλίο μάς μιλάει για τον ρατσισμό. Έμαθα πως δεν πρέπει να κρίνω τον άνθρωπο από το χρώμα, τη θρησκεία, την καταγωγή του ή οτιδήποτε άλλο διαφορετικό, από εμάς, υπάρχει επάνω του...

Το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας

Εδώ και λίγες μέρες ξεκινήσαμε να στολίζουμε τις τάξεις του σχολείου μας, αλλά και όλο το διδακτήριο γενικότερα. Ιδιαίτερη συμβολή στη χριστουγεννιάτικη διακόσμηση έχει το μάθημα των εικαστικών. Στη φωτογραφία βλέπουμε μαθητές της Δ΄ τάξης στην ώρα των εικαστικών να επιλαμβάνονται του στολισμού του κεντρικού δέντρου του σχολείου μας.

Προσοχή στα ανθυγιεινά κεράσματα των παιδιών!

Τα παιδιά γίνονται πολύ συχνά αποδέκτες διαφόρων κερασμάτων από φίλους, συγγενείς, ή γείτονες. Μάλιστα, τα εν λόγω κεράσματα περιλαμβάνουν σχεδόν πάντα «λιχουδιές» όπως καραμέλες, γλειφιτζούρια, σοκολάτες και άλλα γλυκά ή αλμυρά σνακ, τα οποία όμως θα πρέπει να καταναλώνονται περιστασιακά και σε περιορισμένη ποσότητα.

Επομένως, αν και η παραπάνω κίνηση προκύπτει σαφώς από καλή πρόθεση και με σκοπό την ευχαρίστηση των παιδιών, στην πραγματικότητα μπορεί να επιδράσει αρνητικά στη διατροφική τους συμπεριφορά ιδιαίτερα όταν γίνεται συστηματικά.

Κόψιμο χόρτων

Δίωρο αφιερωμένο στην ευρύτερη καθαριότητα του σχολείου μας είχαμε αφιερωμένο σήμερα. Η αρχή έγινε με το κόψιμο των χόρτων που είχαν μεγαλώσει αισθητά όλο το διάστημα του Φθινοπώρου.

Την υπόθεση πήρε στα χέρια του ο κ. Αντώνης ο οποίος με το χορτοκοπτικό του σε λίγη ώρα έκανε αγνώριστη την αυλή μας πλάι και πίσω από το διδακτήριο!

Περιποίηση κήπου

Αφού χαρήκαμε για μεγάλο χρονικό διάστημα (άνοιξη – καλοκαίρι – φθινόπωρο) τον όμορφο κήπο μας, ήρθε και η ώρα της περιποίησης και της αναζωογόνησής του. Ο υποδιευθυντής του σχολείου μας με τον κ. Κώστα και τους μαθητές του Ε2 ξερίζωσαν τα ξεραμένα λουλούδια και χόρτα. Ταυτόχρονα τα παιδιά του Ε2 μαζέψανε όλα τα χόρτα και τα σκουπίδια και ο κήπος μας έλαμψε! Είναι τώρα έτοιμος να δεχθεί για συμπλήρωμα κάποια χειμωνιάτικα λουλουδάκια για να τον απολαμβάνουμε μέχρι την προσεχή άνοιξη!

Ενημέρωση

Προκειμένου το σχολείο μας να διευκολύνει τους γονείς και κηδεμόνες  

των μαθητών/τριών μας, να κάνουν τον προγραμματισμό τους,

 σας πληροφορεί

ότι η ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών

και η επίδοση της βαθμολογίας θα πραγματοποιηθεί την

Τετάρτη 16 Δεκεμβρίου στις 12.30.  

Το Α2 ζωγραφίζει την "Παπλωματού"

To ταξίδι της Παπλωματούς.

 Ένα έργο που σκιαγραφεί την πραγματικότητα μεγάλων και μικρών.

Μία ιστορία που μιλά για την αξία της προσφοράς και της γενναιοδωρίας μιας μικρής πλούσιας ορφανής κοπέλας.

Ταξιδέψαμε και ανακαλύψαμε πως γύρω μας υπάρχει δυστυχία καιν πείνα, όμως ο καθένας μας άλλα και όλοι μαζί μπορούμε να βοηθήσουμε και να αλλάξουμε τον κόσμο!

Μία εξαιρετική αλλά και επίκαιρη παράσταση όσο ποτέ που ακουμπά την Ελλάδα της κρίσης, με σπίτια που πίσω από την πόρτα τους αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα , αλλά παράλληλα και μια Ελλάδα που αγκαλιάζει τους  σημερινούς πρόσφυγες και τα προσφυγόπουλα.

Στο Θέατρο Πήγασος

Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 12ου Δ. Σ.

Ανακοίνωση

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων θα ήθελε να ευχηθεί καλή πρόοδο σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας και να σας ενημερώσει ότι στόχος του είναι να βρίσκεται πάντα δίπλα σε όλα τα παιδιά και να καλύπτει όσο το δυνατόν τις ανάγκες τους .Σε αυτήν μας  την προσπάθεια σας θέλουμε δίπλα μας . Η συνδρομή και για την φετινή χρονιά θα παραμείνει η ίδια με τα προηγούμενα χρόνια, δηλαδή:

·        10 ευρώ για έναν μαθητή

·        12  ευρώ για δύο μαθητές

·        15 ευρώ για τρεις και παραπάνω μαθητές

Η Συγκρότηση νέου Δ. Σ στο Σύλλογο Γονέων

Σας ενημερώνουμε ότι από 09/11/2015 η σύσταση του νέου Δ.Σ. έχει ως εξής:

                                               

Πρόεδρος              Ντακούλα Αλίκη                   τηλ.              2351031679

Αντιπρόεδρος         Γραμπόβα Ζωή                    τηλ.              6978004998

Γραμματέας           Μελλιόπουλος Δημήτριος      τηλ.              6947276756

Ταμίας                   Αραμπατζή Παναγιώτα          τηλ.              6942529907

Μέλος                    Βασιλειάδης Λάζαρος            τηλ.              6976617686

Μέλος                    Παφίτη Φούλα                      τηλ.              6983670021

Μέλος                    Καλεμκερίδου Ελισάβετ        τηλ.              6949686346

Εξελ. Επιτροπή      Μανωλάκη Φαίδρα                τηλ.              6976264173

Εξελ. Επιτροπή      Λαβαντσιώτη Πόπη                τηλ.              6989846979

Εξελ. Επιτροπή      Θεοδώρου Βιβή 

Παροιμίες που αναφέρονται στον μήνα Δεκέμβριο

1.Δεκέμβριος, Χριστού γέννηση και καλός μας Χρόνος.

2.Το τραγούδι με τον τρύγο, το Δεκέμβρη παραμύθι.

3.Χιόνι του Δεκεμβρίου, χρυσάφι του καλοκαιριού.

4.Να ‘ναι Χριστούγεννα στεγνά, τα Φώτα χιονισμένα, χαρά σ’ εκείνο το γεωργό, πού ‘χει πολλά σπαρμένα.

5.Να ‘ναι Χριστούγεννα στεγνά, τα Φώτα χιονισμένα, και τα Λαμπρά βρεχούμενα, αμπάρια γιομισμένα.

«ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ».

                                           Σαπωνοποίηση

    Τα τμήματα Ε1 και Ε2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν παρασκευή  σαπουνιού. Φιλοξενούμενοι ήταν και οι μαθητές της Β2 τάξης. Η  δραστηριότητα αυτή είναι η πρώτη από μια σειρά που ορίσαμε στα πλαίσια  του project  με τίτλο «ΧΡΗΣΙΜΕΣ  ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ».

    Ο  σκοπός  αυτής της εργασίας είναι να μάθουν οι μαθητές να επιβιώνουν χρησιμοποιώντας απλά υλικά της καθημερινής ζωής. Το καμένο και το παλιό λάδι αν και  είναι βλαβερά για το περιβάλλον και την υγεία του ανθρώπου κάνει όμως πολύ  καλής ποιότητας σαπούνι.

Δεκέμβρης με το καλό…

Μπήκε και ο Δεκέμβριος, ο δωδέκατος μήνας του χρόνου, ο πρώτος του Χειμώνα.

Καλό μήηηηηηνα!!!!!!

Το νιώθετε; Σε 24 μέρες έχουμε Χριστούγεννα και σε 30 μπαίνει το νέο έτος! Προς τιμήν του θεού της θάλασσας, ο μήνας Δεκέμβριος στο Αττικό αρχαιοελληνικό ημερολόγιο, ονομαζόταν Ποσειδών.

Βοηθήστε το παιδί σας να οργανωθεί!

Μια από τις πιο συνηθισμένες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με Διάσπαση προσοχής αφορά την οργάνωση των πραγμάτων τους. Συχνά ένα παιδί με ΔΕΠΥ έχει μια τσάντα εντελώς ακατάστατη, φωτοτυπίες πεταμένες και συνήθως τσαλακωμένες ή χαμένες, ξεχνά βιβλία στο σχολείο ή στο σπίτι, δεν θυμάται τις υποχρεώσεις του γιατί δεν σημειώνει σωστά.

Πώς θα βοηθήσετε λοιπόν το παιδί σας να οργανωθεί; Δείτε μερικές σημαντικές συμβουλές:

- Βάλτε το σχολικό πρόγραμμα σε σημείο που το βλέπει το παιδί, με μεγάλα γράμματα- ακόμα και η χρήση διαφορετικών χρωμάτων ανά μάθημα βοηθά π.χ

Μαθηματικά Γλώσσα Γυμναστική (το ίδιο χρώμα για κάθε μάθημα ανά ημέρα)

Στο καταφύγιο της Άνω Μηλιάς...

 

Στο καταφύγιο της Άνω Μηλιάς, υψόμετρο 1.050 μέτρα, βρέθηκαν σήμερα (24/11) οι μαθητές των δύο τμημάτων της Στ' τάξης του Σχολείου μας και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί...

Μετά από μια διαδρομή 40 λεπτών με το λεωφορείο, ανεβήκαμε στο ορεινό χωριό και αφού επισκεφτήκαμε το καταφύγιο του ΕΟΣ, στη συνέχεια περπατήσαμε μια πολύ όμορφη διαδρομή στο δάσος με τις οξιές, με τελικό προορισμό το σημείο όπου πριν από 18 χρόνια (17/12/1997) έπεσε το ρωσικό αεροπλάνο «Γιάγκοβλεφ»...

Ιερά Μονή Αγίας Αικατερίνης-Όρος Σινά

 Μονή Αγίας Αικατερίνης Σινά  Εις τον τόπο ακριβώς αυτό όπου ο Μωυσής είδε το όραμα της Αγίας Βάτου ενώ ποίμαινε τα πρόβατα του Ιοθώρ, στους πρόποδες του ίδιου όρους στην κορυφή του οποίου ο Θεός του παρέδωσε αργότερα και το Νόμο, ευρίσκεται η Ιερά Μονή του Θεοβαδίστου Όρους Σινά, το αρχαιότερο εν λειτουργία Χριστιανικό μοναστικό καθίδρυμα με αδιάσπαστη ζωή δέκα επτά τουλάχιστον αιώνων, προ κάθε διαιρέσεως του Χριστιανικού Κόσμου, έχοντας μάλιστα κατά το παρελθόν παράλληλη επί αιώνες λειτουργία με τους αρχαίους Ελληνικούς και Αιγυπτιακούς ναούς και μαντεία, όλες τις φιλοσοφικές σχολές της ύστερης αρχαιότητας, τον Θεσμό των Αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων, όπως επίσης και με τη μεγάλη Βιβλιοθήκη της Αλεξανδρείας. Από τους ελληνορωμαϊκούς χρόνους έως σήμερα διατηρείται εδώ αναλλοίωτος ο οικουμενικός ελληνορθόδοξος χαρακτήρας της Μονής, καθώς δεν έχει γνωρίσει ποτέ σοβαρή καταστροφή ή βίαιη αλλαγή στην ταυτότητα του έμψυχου δυναμικού της, γεγονός το οποίο αποδεικνύει το λάθος πού έχουν οι έστω και σπάνιες αναφορές σύμφωνα με τις οποίες Μονή έχει αποκλειστική σχέση με τη Ρουμανική, τη Ρωμαιοκαθολική, τη Ρωσική ή και με την Κοπτική παράδοση. Αν και η επίσημη ονομασία της είναι «Ιερά Μονή του Θεοβαδίστου Όρους Σινά», ανά τους αιώνες αναφέρεται και ως «Μονή του Αγίου Όρους Σινά», «Μονή της Παναγίας της Βάτου», «Μονή του Σωτήρος Χριστού», μεταγενέστερα δε και κατά κανόνα σήμερα: «Μονή της Αγίας Αικατερίνης».