"...δουλέυουν και δεν ξαπλώνουν!"

Όταν ο Φεβρουάριος τραβάει 29 ημέρες, γιορτάζεται την ημέρα αυτή η γιορτή του Κασσιανού Οσίου του Ρωμαίου. Είναι ο μόνος Άγιος που αφιερώνεται μια ημέρα γι' αυτόν όχι κάθε χρόνο, αλλά κάθε τέσσερα. Σχετικά με την εξαίρεση αυτή, στη χορεία των Αγίων υπάρχει ένα πολύ χαριτωμένο παραμύθι που το περιλαμβάνει ο λαογράφος Παρασκευάς Μηλιόπουλος στο βιβλίο του “Ο Κότσυφας ο Κυρ Κώστας και άλλα Μακεδονικά” και που σε ελεύθερη αφήγηση είναι “Ο Άγιος Κασσιανός ξάπλωνε όπου υπήρχε σκιά και γάργαρο νερό στον παράδεισο. Οι άλλοι άγιοι δεν τον ενοχλούσαν, τον έβλεπαν και χαμογελούσαν καλόκαρδα. Νόμιζε κανένας ότι ο παράδεισος ήταν φτιαγμένος γι' αυτόν.

«Ζωολογικός κήπος»

 Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας σε εξέλιξη

 «Η ύπαρξη του άλλου στη δική  ζωή μου: Μαθαίνω τα επικοινωνώ – Μαθαίνω να συνεργάζομαι – Μαθαίνω να σέβομαι».

 Στην φάση  αυτή δουλέψαμε το παιχνίδι «Ζωολογικός κήπος», που είναι ένα παιχνίδι ακρόασης και ομαδοποίησης.

  Στόχος μας ήταν να αναδείξουμε τη διαφορετικότητα που διατηρούν τα μέλη της ομάδας, παρόλο που καλούνται να λειτουργήσουν ως σύνολο και να αναπτύξουν επιθυμητές συμπεριφορές. Και αυτό συνέβη, γιατί οι συμπεριφορές λειτουργούν μόνο, όταν το παιχνίδι βασίζεται σε κανόνες που συμφωνούνται απ’ όλους στην έναρξη κάθε παιχνιδιού.

Τι γιορτάζουμε την Καθαρά Δευτέρα

Με την Καθαρά Δευτέρα ξεκινά η Σαρακοστή για την Ορθόδοξη εκκλησία, ενώ, ταυτόχρονα, τελειώνουν οι Απόκριες.

Η Καθαρά Δευτέρα ονομάστηκε έτσι, γιατί οι Χριστιανοί "καθαρίζονταν" πνευματικά και σωματικά. Είναι μέρα νηστείας, αλλά και μέρα αργίας για τους Χριστιανούς. Η νηστεία διαρκεί για 40 μέρες, όσες ήταν και οι μέρες νηστείας του Χριστού στην έρημο.

Την Καθαρά Δευτέρα συνηθίζεται να τρώγεται λαγάνα (άζυμο ψωμί που παρασκευάζεται μόνο εκείνη τη μέρα), ταραμάς και άλλα νηστίσιμα φαγώσιμα, κυρίως λαχανικά, όπως και φασολάδα χωρίς λάδι. Επίσης, συνηθίζεται το πέταγμα χαρταετού.

Τριώδιο και Αποκριά

Τριώδιο είναι το βιβλίο της Εκκλησιαστικής Ακολουθίας των ύμνων που ψάλλονται από την Κυριακή του Τελώνου και Φαρισαίου, μέχρι και του Μ. Σαββάτου. Με την εμφάνιση και τον βαθμιαίο καταρτισμό του σαρανταήμερου της νηστείας προ του Πάσχα, ακολούθησε και η ανάγκη της δημιουργίας σχετικής ασματικής ποίησης και της συλλογής της σε ένα βιβλίο.
Έτσι δημιουργήθηκε το εκκλησιαστικό βιβλίο Τριώδιο,
το οποίο αρχικά περιείχε τρεις ωδές.
Περιλαμβάνει ιερά ποιήματα από τον 5ο ως τον 15ο αιώνα.
Το πρώτο έντυπο του Τριωδίου εξεδόθη στην ελληνική γλώσσα το 1522 μ.Χ.

Αποκριά: ετυμολογία, διάρκεια, προέλευση

Αποκριάτικος Χορός !!

“ΤσικνοΠαρασκευή”

Ετεροχρονισμένα (λόγω κακοκαιρίας) πραγματοποιήθηκε από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων το αποκριάτικο μπάρμπεκιου, προσφορά στους μικρούς μαθητές του σχολείου μας. Από νωρίς οι γονείς είχαν ετοιμάσει τα σύνεργά τους (ψησταριές, σκεύη…) και κοντά στις 12 το μεσημέρι όλοι οι μαθητές, συντεταγμένοι ανά τμήμα, απόλαυσαν από ένα σάντουιτς και ένα χυμό. Στον εναπομείναντα χρόνο αρκετοί μαθητές επιδόθηκαν  σε χορούς κάτω από τους ήχους της αποκριάτικης μουσικής!

Αποκριάτικη δημιουργική βραδιά …

Μέσα σε ένα κλίμα δημιουργικής χαράς και κεφιού, αναβιώσαμε το βράδυ της προηγούμενης Τετάρτης  τα αποκριάτικα έθιμα της Χάσκας και της κατασκευής χαρταετού. Ακόμη χορέψαμε το Γαϊτανάκι, το Πιπέρι και παρασκευάσαμε στο εργαστήριό μας αποκριάτικες λαγάνες!

Τα μαγικά τριάρια

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας σε εξέλιξη

 «Η ύπαρξη του άλλου στη δική  ζωή μου: Μαθαίνω τα επικοινωνώ – Μαθαίνω να συνεργάζομαι – Μαθαίνω να σέβομαι».

Στη φάση αυτή εστιάσαμε περισσότερο στην καλλιέργεια της ακρόασης, της τήρησης σειράς που απαιτείται για να διεξάγεται ομαλά ένα παιχνίδι, στην εμπιστοσύνη και το σεβασμό που οφείλουν να αναπτύσσουν τα μέλη – οι παίκτες –μιας ομάδας μεταξύ τους.   Το παιχνίδι που δουλέψαμε  έφερε τον τίτλο «Τα μαγικά τριάρια».

Ενημέρωση για την εκδρομή....

          Όπως είναι ήδη γνωστό, ο Σύλλογος Γονέων σε συνεργασία με το σχολείο μας προτίθεται να πραγματοποιήσει τριήμερη εκδρομή στις 5, 6 και 7 Ιουνίου 2015. Σε συνέχεια της διαδικασίας σας ενημερώνουμε ό,τι:

1.  Μετά το ενημερωτικό σημείωμα που σας στείλαμε, 61 άτομα δηλώσανε συμμετοχή για την τριήμερη εκδρομή σε Δελφούς – Γαλαξίδι – Ναύπακτο – Μεσολόγγι – Πρέβεζα – Γιάννινα – Μέτσοβο. Το λεωφορείο είναι 58 θέσεων και οι κρατήσεις θα πραγματοποιηθούν με τη σειρά πληρωμής της προκαταβολής. Μετά τη συμπλήρωση του λεωφορείου (58άρι) όσοι ενδιαφερόμενοι προκύψουν θα εγγράφονται σε λίστα προτεραιότητας….

Αποκριάτικοι χαρταετοί...

Αυτές τις ημέρες φτιάξαμε στο σχολείο μας, στην ώρα των εικαστικών με την κ. Μαρία, πολλούς χαρταετούς. Η διαδικασία ήταν διασκεδαστική και το αποτέλεσμα μιλάει από μόνο του. Δεκάδες πολύχρωμοι χαρταετοί που στολίζουν την είσοδο του σχολείου μας και χαρίζουν ένα ιδιαίτερο χρώμα…

Σε ότι αφορά την κατασκευή χαρταετού, συνήθως αποτελείται από  μια ελαφριά κατασκευή σκοπός της οποίας είναι να πετά με τη βοήθεια του αέρα. Ο χαρταετός κρατιέται από αυτόν που τον πετά μέσω της καλούμπας, ενός λεπτού σχοινιού.

Το παιχνίδι βοηθάει στη μάθηση

 Ο καλύτερος τρόπος για να βελτιωθούν οι επιδόσεις των παιδιών στο σχολείο μπορεί να είναι να κάνουν λιγότερο μάθημα, αναφέρει η εφημερίδα «Νιου Γιορκ Τάιμς». Νέες μελέτες υποδηλώνουν ότι το παιχνίδι και τα συχνά διαλείμματα είναι εξίσου σημαντικά για τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών με την ανάγνωση, την επιστήμη και τα μαθηματικά και ότι η καθημερινή ύπαρξη χρόνου για εξωσχολικές δραστηριότητες μπορεί να επηρεάσει ευνοϊκά τη συμπεριφορά, τη συγκέντρωση, ακόμα και τους βαθμούς των μαθητών.

Τροφή για τα πουλάκια

Το Β1 στο μάθημα της Μελέτης έφτιαξε τροφή για πουλιά. Στη συνέχεια τα κρεμάσαμε σ’ ένα δέντρο της αυλής και περιμέναμε τα πουλάκια για να φάνε…

Απόηχοι από την επίσκεψή μας στο Δημοτικό Ραδιόφωνο

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου με την ευκαιρία της επετείου της Παγκόσμιας Ημέρας Ραδιοφώνου, επισκεφτήκαμε το Δημοτικό Ραδιόφωνο Κατερίνης. Οι εμπειρίες που αποκομίσαμε υπήρξαν εξαιρετικές όπως φαίνονται να  αποτυπώνονται στις παρακάτω εργασίες των μαθητών/τριών του σχολείου μας….

Στο Χιονοδρομικό Κέντρο Ελατοχωρίου

Μπορεί να πέρασαν αρκετές ημέρες από την εκδρομή μας στο Χιονοδρομικό Κέντρο Ελατοχωρίου, οι μαθητές/τριες μας όμως δε σταμάτησαν να το σκέφτονται και να το αναπολούν. Παρακάτω σας παραθέτουμε δύο εργασίες μαθητριών μας σχετικές με το θέμα.

Questionaire results of Erasmus +

One of the tasks that are included in the European project Erasmus+ which is realized in our school is the completion of questionnaires regarding the fairy tales which is the title of the program. Parents and children were asked to answer relevant questions and the results, after careful analysis, are the following:

For a sample of 169 pupils,82 of whom are boys and 87 are girls it has been proven that children either read fairy tales or listen to fairy tales from their parents.

Ανάλυση ερωτηματολογίων για το Erasmus +

Μια από τις δράσεις που συμπεριλαμβάνει το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που πραγματοποιείται στο σχολείο μας είναι και η συμπλήρωση ερωτηματολογίων σχετικά με τα παραμύθια που είναι και το θέμα του προγράμματος. Κλήθηκαν γονείς και παιδιά να απαντήσουν σε σχετικές ερωτήσεις και τα αποτελέσματα των απαντήσεων ύστερα από προσεκτική ανάλυση είναι τα ακόλουθα:

Χειμερινοί Ολυμπιακοί Αγώνες...

Στα πλαίσια του προγράμματος «ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΟΛΥΜΠΙΑΚΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ το οποίο εκπονούν φέτος οι τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄, πραγματοποιούνται στο σχολείο μας διάφορες δράσεις. Με αφορμή την επίσκεψη του σχολείου μας στο χιονοδρομικό κέντρο του Ελατοχωρίου τα παιδιά ενημερώθηκαν σχετικά με διάφορα θέματα που αφορούν  τους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες. 

Το άθλημα βέβαια που είχε την τιμητική του ήταν το σκι. Ο φωτογραφικός φακός απαθανάτισε τους μικρούς αλλά και μεγάλους σκιέρ…

Στο στούντιο του Δημοτικού Ραδιοφώνου!

Παγκόσμια ημέρα της ραδιοφωνίας σήμερα (13/2) και το Σχολείο μας ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση του Δημοτικού Ραδιοφώνου Κατερίνης, έδωσε το παρόν εχθές στο στούντιο του σταθμού...

Τσικνοπέμπτη

Την Τσικνοπέμπτη, την τελευταία μέρα πριν την έναρξη της Σαρακοστής και άρα της νηστείας, το κρέας έχει σαφώς την τιμητική του ενώ είναι η μοναδική μέρα του χρόνου που η "τσίκνα" είναι το ζητούμενο.

Από την επομένη ξεκινάει -σύμφωνα πάντα με τη χριστιανική παράδοση- μία μακρά περίοδος νηστείας μέχρι την Κυριακή του Πάσχα που τα κρέατα παίρνουν τη θέση τους στις σούβλες και το στομάχι των πιστών χριστιανών γεμίζει και πάλι με κρέας. Η Τσικνοπέμπτη ή Τσικνοπέφτη σηματοδοτεί λοιπόν την έναρξη των Αποκριών (Αποκρεών: από+κρέας) ενώ την ίδια στιγμή κάνουν την εμφάνισή τους και οι μασκαράδες οι οποίοι λέγεται ότι απομακρύνουν τα κακά πνεύματα του χειμώνα εξασφαλίζοντας καλύτερες και αποδοτικότερες σοδειές.

Στις πίστες του χιονοδρομικού ...

Στο χιονοδρομικό κέντρο του Ελατοχωρίου βρέθηκαν χθες (11/2) το πρωί, τέσσερα τμήματα του Σχολείου μας και απόλαυσαν την ομορφιά του χιονιού...

Τα τμήματα που ανέβηκαν στα Πιέρια, ήταν το Ε1,το Ε2, το Στ1 και το Στ2. Τους μαθητές συνόδευσαν οι δάσκαλοι των τάξεων, οι γυμναστές και ο εκπαιδευτικός της πληροφορικής. Μετά από ταξίδι 45 περίπου λεπτών, το λεωφορείο έφτασε στο χιονοδρομικό κέντρο και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πάρουν μαθήματα σκι από τους εκεί εκπαιδευτές, ενώ στη συνέχεια δοκίμασαν τις ικανότητές τους στις χιονισμένες πίστες.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια βόλτα με το τελεφερίκ που λειτουργεί στην πλαγιά του χιονισμένου βουνού. Παρά το τσουχτερό κρύο, η θέα από ψηλά ήταν υπέροχη και θα μείνει σίγουρα χαραγμένη στη μνήμη όλων μας!

Το αλεύρι στη ζαχαροπλαστική.

Οι μαθητές της Α τάξης του σχολείου μας, πραγματοποίησαν μια πολύ «γλυκιά» επίσκεψη στο ζαχαροπλαστείο ΜΑΡΚΟΣ της γειτονιάς μας.Εντυπωσιάστηκαν από τον όμορφο στολισμό των γλυκών και την όμορφη τούρτα μπαλαρίνα,παράλληλα όμως έμαθαν για τη χρήση του αλευριού στη ζαχαροπλαστική.Ευχαριστούμε για τη θερμή φιλοξενία και το κέρασμα.

Στο Ελατοχώρι!

Στο δρόμο για το Ελατοχώρι

Στο Ελατοχώρι βρίσκονται αυτή τη στιγμή τα τμήματα της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. Ήδη οι πρώτες φωτογραφίες έχουν έρθει στο σχολείο μας με τη χρήση των Νέων Τεχνολογιών. Ο καιρός είναι περίφημος και το πρόγραμμα εξελίσσεται ομαλά…

Λεπτομέρειες όταν επιστρέψει το σχολείο μας!

«Η ύπαρξη του ΑΛΛΟΥ στη δική μου τη ζωή»

 

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: «Η ύπαρξη του ΑΛΛΟΥ στη δική μου τη ζωή: Μαθαίνω να επικοινωνώ - Μαθαίνω να συνεργάζομαι – Μαθαίνω να σέβομαι».

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν επίσης  τα τμήματα Ε1, Ε2 και Στ1. Το πρώτο στάδιο του προγράμματος υλοποιήθηκε σε 5 διδακτικές ώρες.

Στόχοι του προγράμματος:

1η συνάντηση

Στόχοι: Εξάσκηση των μαθητών στις δεξιότητες: μη λεκτική επικοινωνία, ακρόαση, ανοχή της διαφορετικότητας, ενσυναίσθηση, τήρηση σειράς, εμπιστοσύνη.

Ακολουθήθηκαν τα παρακάτω βήματα:

«Μάθε να περπατάς όπως εγώ»

   Στα πλαίσια του προγράμματος που εκπονούμε με θέμα:«Η ύπαρξη του ΑΛΛΟΥ στη δική μου ζωή» διερευνούμε τους τρόπους επικοινωνίας με τους άλλους συμμαθητές μας στο σχολείο.  Παράλληλα,  μαθαίνουμε να επικοινωνούμε με πιο ορθούς τρόπους. Μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε. Συνειδητοποιούμε πως για να συνεργαστούμε και να συνυπάρξουμε με τους   γύρω μας, θα πρέπει πρώτα να μάθουμε να τους σεβόμαστε.

   Στη φάση  που βρισκόμαστε τώρα θελήσαμε να  διερευνήσαμε πώς είναι ««να μπαίνεις στη θέση του άλλου» και πώς αισθανόμαστε όταν κάποιος προσπαθεί πραγματικά να μπει στη δική μας θέση.

«Μαγειρεύοντας» τα συναισθήματα

                  Με απλά υλικά οι μαθητές του τμήματος  ΄Ενταξης  μαγείρεψαν και δημιούργησαν με αυτό τον τρόπο θετικά και αρνητικά συναισθήματα στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο:
«Ένας  πίνακας  συναισθημάτων ».

Τα Αξιοθέατα της Χώρας και του Νομού μας

Οι μαθήτριες του τμήματος Δ2 Στεφανία Τριανταφύλλου και Σωτηρία Παπαζήση, σας παρουσιάζουν  τις εργασίες τους για τα αξιοθέατα της Χώρας και του Νομού μας. 

Στο φούρνο της γειτονιάς μας

Αναχώρηση για το φούρνο...

Στα πλαίσια του προγράμματος (project) σχετικά με το ψωμί, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2, επισκέφτηκαν το φούρνο της γειτονιάς τους. Η φιλοξενία αλλά και η εμπειρία σχετικά με την παρασκευή του ψωμιού, ήταν μοναδικές. Σας ευχαριστούμε πολύ.

Παροιμίες για το μήνα Φεβρουάριο

Χιόνια του Φλεβαριού, χρυσάφι του καλοκαιριού.

Γενάρη γέννα το παιδί, Φλεβάρη, φλέβισέ το.

Ο Φλεβάρης με νερό, κουτσός μπαίνει στο χορό.

Καλοκαιριά της Παπαντής, Μαρτιάτικος χειμώνας.

Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει.

Ο Φλεβάρης με νερό, κουτσός μπαίνει στο χορό.

"Το πιο γλυκό πείραμα!!"

Υπαπαντή

 

Δεσποτική εορτή της Χριστιανοσύνης, σε ανάμνηση της έλευσης του μικρού Χριστού από τους γονείς του στον Ναό των Ιεροσολύμων και της υποδοχής του από τον πρεσβύτη ιερέα Συμεών. Εορτάζεται στις 2 Φεβρουαρίου, μαζί με την ανάμνηση του γεγονότος του καθαρισμού της Παναγίας από τη λοχεία (σαραντισμός). Η Υπαπαντή του Κυρίου είναι μία από τις 12 μεγάλες εορτές της Ορθόδοξης Χριστιανικής Εκκλησίας («Δωδεκάορτον»). Στον αγγλόφωνο κόσμο είναι γνωστή ως Candlemas. Η λέξη Υπαπαντή σημαίνει προϋπάντηση στην κοινή ελληνιστική.

Διαθεματική προσέγγιση της χρήσης των επιθέτων, των μετοχών με λειτουργία επιθέτων και των αιτιολογικών προτάσεων.

Η υλοποίηση του παρακάτω σχεδίου εργασίας

 (project)  που θα περιγράψω βασίστηκε α) στη διαθεματική προσέγγιση διδασκαλίας του γραμματικού φαινομένου και β) στη χρήση της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου διδασκαλίας. Οι δύο παραπάνω παράμετροι υλοποίησης προσάρμοσαν τους στόχους και επέφεραν ανάλογα θετικά αποτελέσματα όπως αναφέρονται στη σχετική βιβλιογραφία.

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!

ΚΑΛΟ  ΜΗΝΑ  ΣΕ  ΟΛΟΥΣ!

Ο ΜΗΝΑΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΣΤΗ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑ

Ο Φεβρουάριος λέγεται και Φλεβάρης. Το μήνα αυτό αναβλύζουν τα πολλά νερά και γι' αυτό λέγεται η παροιμία “Φλεβάρης, φλέβες μ' άνοιξες”. 

Ο Φεβρουάριος σύμφωνα με το λαογράφο Γεώργιο Μ Μπόντα, ετυμολόγο σημαίνει πρησμένη φλέβα και τούτο επειδή κατά το μήνα αυτόν πρήζονται, γεμίζουν με νερό οι φλέβες της γης. Τον Φλεβάρη ο λαός ονόμασε και Κουτσοφλέβαρο, γιατί κατά την παράδοση ο Μάρτης δανείστηκε απ' αυτόν δυο ημέρες και στο διάστημα των δυο ημερών “πάγωσε τη γριά”. Είναι γνωστή και η παροιμία “Ο Κουτσοφλέβαρος έβαλε τη γριά στο χαράκωμα από κάτω”. “Ο Φλεβάρης φλέβες ανοίγει και πόρτες σφαλνάει”. Με άλλα λόγια, προκαλεί πολλούς θανάτους εξαιτίας του κρύου και των βροχών, αλλά και των μεταβολών στο κλίμα. Αλλά, παρά την αγριάδα του αυτή, ο Φεβρουάριος είναι ο πρόδρομος της καλοκαιρίας: Σχετικό είναι το τετράστιχο “Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει. Μα αν δώσει και θυμώσει μεσ' το χιόνι θα μας χώσει.”