Προετοιμάζοντας τις εκδηλώσεις για την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος

 

Συνεχίζονται οι πρόβες για τη συμμετοχή μας στην 3η συνάντηση του προγράμματος που θα γίνει διαδικτυακά την εβδομάδα 31/5-4/6 και θα συνδυαστεί με τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος που είναι το Σάββατο.

Το σχολείο μας θα συμμετέχει με τα δύο τμήματα της Ε' τάξης .

Στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 31/5/21 θα συμμετέχουν όσα σχολεία είναι στο Δίκτυο Αειφορίας «Αγροκτήματα – Περιαστικά Δάση – Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία» του 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κ. Μακεδονίας και δήλωσαν συμμετοχή .

Το θέμα της δικής μας παρουσίασης θα είναι «Οι κανόνες προστασίας του περιαστικού δάσους» και «Ο ρόλος του περιαστικού δάσους στη ζωή του ανθρώπου» σε μικρά επεξεργασμένα κείμενα τα οποία θα διαβάσουν τα παιδιά.

Στη συνέχεια θα ψάλλουν το απολυτίκιο του Αγίου Διονυσίου και θα ολοκληρώσουμε τη συμμετοχή μας με το τραγούδι «Οι εννέα Μούσες», ένα εξαιρετικό τραγούδι που πρωτοκυκλοφόρησε το 1971 και αναφέρεται στις Πιερίδες Μούσες, τις Μούσες του βουνού και των νερών.

Τσιτουρίδου Μαρία
Κουτσουρά Ζωή

6η εικονική κινητικότητα στη Foggia (3η ημέρα)

 

Συνεχίστηκε στις 26/5, η 6η εικονική κινητικότητα στη Foggia της Ιταλίας, στο πλαίσιο του Erasmus + KA2 Project, "Alice In Wonderland - discovering our roots".

H κάθε χώρα παρουσίασε τον εθνικό της ύμνο, και κάποια παραδοσιακά τραγούδια και παραδοσιακούς χορούς.

Εμείς εκτός από τον εθνικό μας ύμνο, τους παρουσιάσαμε το συρτάκι του Ζορμπά, έναν Κρητικό χορό και τραγούδι, τον πεντοζάλη και τον αρχαίο πολεμικό ποντιακό χορό, τον πυρρίχιο.

Για περισσότερες φωτογραφίες, κάντε κλικ εδώ 

6η εικονική κινητικότητα στη Foggia (2η ημέρα)

 

Συνεχίστηκε στις 25/5, η 6η εικονική κινητικότητα στη Foggia της Ιταλίας, στο πλαίσιο του Erasmus + KA2 Project, "Alice In Wonderland - discovering our roots".

Τα σχολεία παρουσίασαν τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά την διάρκεια της φιλοξενίας της ομάδας του Εράσμους στο σχολείο τους και στη χώρα τους...

6η εικονική κινητικότητα στη Foggia (1η ημέρα)

 

Ξεκίνησε χθες 24/5, η 6η εικονική κινητικότητα στη Foggia της Ιταλίας, στο πλαίσιο του Erasmus + KA2 Project, "Alice In Wonderland - discovering our roots".

Η κάθε χώρα παρουσίασε την ιστορία της πόλης τους ανακαλύπτοντας τίς ρίζες μας...

Για περισσότερες φωτογραφίες κάντε κλικ εδώ

Το σχολείο μας στο Δίκτυο Αειφορίας του 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ Κεντρικής Μακεδονίας .

 

Χαρά μεγάλη για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε2 τάξης που πραγματοποίησαν εκπαιδευτικό περίπατο κατά μήκος του ποταμού Πέλεκα.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τη χλωρίδα και την πανίδα του ποταμού που προσελκύει πολλά είδη πουλιών. Την τιμητική τους είχαν οι μελισσοφάγοι - αυτά τα πανέμορφα πολύχρωμα πουλιά - που εναγώνια αναζητούν αυτή την εποχή μέρος για να φτιάξουν τη φωλιά τους στις άκρες του ποταμού.

Είχαμε την ευκαιρία να δούμε τα δέντρα που πριν αρκετά χρόνια φύτεψε το σχολείο μας σε μια δράση δεντροφύτευσης πέριξ του ποταμού. Μιλήσαμε για την αξία της δεντροφύτευσης.

Αφουγκραστήκαμε τους ήχους του ποταμού αλλά είδαμε και την ασχήμια της ανθρώπινης παρέμβασης που προκαλεί η έλλειψη σεβασμού στο περιβάλλον.

Καταλήξαμε στον φιλόξενο χώρο της μικρής εκκλησίας του Αγίου Νύφωνα, όπου η υπεύθυνη της «Πρωτοβουλίας για τον Πέλεκα» κυρία Σωτηρία Πουζουκλίδου μας αφηγήθηκε βιωματικές ιστορίες για το ποτάμι ως ένα κομμάτι της ζωής των ανθρώπων που κατοικούν στην περιοχή.

Φάγαμε, παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια, χορέψαμε, βγήκαμε φωτογραφίες και αγναντέψαμε τον Όλυμπο που αποτέλεσε εξαιρετικό φόντο για τις φωτογραφίες μας.

Την είχαμε ανάγκη αυτή τη δράση!!! Περάσαμε πάρα πολύ όμορφα κι αυτό φαίνεται και από τις φωτογραφίες που ακολουθούν.

Κουτσουρά Ζωή

Προσφορά πλαστικών καπακιών!

 

Για μια ακόμη φορά, το σχολείο μας συγκέντρωσε και πάλι σημαντική ποσότητα από πλαστικά καπάκια ...

Τα καπάκια παραδόθηκαν ήδη σε εκπρόσωπο του Συλλόγου Τριτέκνων Ν. Πιερίας, ώστε να βοηθηθεί κάποιος συνάνθρωπός μας, ο οποίος έχει ανάγκη αγοράς ενός αναπηρικού αμαξιδίου...

Πώς θα κάνω το παιδί μου να διαβάζει μόνο του;

 

Ένα από τα συχνότερα ερωτήματα των γονέων, είναι πως θα κάνω το παιδί μου να διαβάζει μόνο του – ιδιαίτερα φυσικά και εν μέσω καραντίνας,

όπου πολλοί γονείς προσπαθούν να ανταποκριθούν και έχουν αναλάβει ρόλο «δασκάλου» – "εξαναγκαζόμενοι" και από τη νέα πραγματικότητα της τηλε-εκπαίδευσης.

Πρέπει οι γονείς να διαβάζουν τα παιδιά;

Οι δικαιολογίες όπως, "Ο δάσκαλος δε μας έδωσε άσκηση για αύριο", ή "Ο καθηγητής είπε ότι δεν είναι υποχρεωτικό να ολοκληρώσουμε αυτήν την εργασία" ακούγονται πολύ οικείες και αποτελούν κάποια από τα γνώριμα επιχειρήματα των παιδιών προκειμένου να αποφύγουν την ευθύνη του διαβάσματος.

Το να "κάνετε" τα παιδιά σας να κάνουν από μόνα τους τα σχολικά τους καθήκοντα, είναι μια εξαιρετικά δύσκολη πρόκληση που αντιμετωπίζει ένα σημαντικό ποσοστό γονέων. Είναι μια δοκιμασία υπομονής και διακριτικότητας.

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τη δήλωση του αποτελέσματος του self test για τον Covid-19

Δείτε, βήμα - βήμα όλα όσα θα πρέπει να ακολουθήσετε, ώστε να υποβληθεί στην ειδική πλατφόρμα η δήλωση για το self test του Covid-19...

Επαναλειτουργία της σχολικής μας μονάδας

Τη Δευτέρα 10/5/2021 θα επαναλειτουργήσει η σχολική μας μονάδα.

Διαβάστε όλα όσα θα πρέπει να γνωρίζετε ώστε να μη δημιουργηθεί κάποιο πρόβλημα με την προσέλευση των μαθητών και των εκπαιδευτικών στο σχολείο...

«Ενημέρωση για την εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου διάγνωσης του Covid-19»

 Αγαπητοί Γονείς και μαθητές του Σχολείου μας Χριστός Ανέστη και Χρόνια Πολλά.

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση για την εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος) από τον κορωνοϊό COVID – 19».

Σχετ.: Η με αρ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 27707/4-05-2021 Κοινή Υπουργική Απόφαση με τίτλο: «Εφαρμογή του υποχρεωτικού μέτρου του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος) από τον κορωνοϊό COVID-19 σε μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (ΦΕΚ Β/ Τ 1825/5-05-2021).

Ενόψει της δια ζώσης επαναλειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από τη Δευτέρα 10.05.2021, σας ενημερώνουμε για τα εξής:

Ο έλεγχος νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19, μέσω δωρεάν αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα προ Δευτέρας και Πέμπτης και πριν από την έναρξη των μαθημάτων. Ο έλεγχος συνιστάται να διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στην σχολική μονάδα.

Εγκύκλιος με οδηγίες για τα self test

 

Εγκύκλιο, ενόψει της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (νηπιαγωγείων, δημοτικών και ολοήμερων σχολείων) και των ημερησίων και εσπερινών Γυμνασίων και της συνέχισης της δια ζώσης λειτουργίας των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) καθώς και των Λυκειακών Τάξεων των Γυμνασίων με Λυκειακές Τάξεις, από τη Δευτέρα 10.05.2021,εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας.

Ειδικότερα, η εγκύκλιος προβλέπει τα εξής: